JAK SZLAFROKOWY BELFER UCZYĆ POWINIEN?

Chcemy zachęcić was do współpracy, żebyście nie czuli się osamotnieni, sfrustrowani i zagubieni w gąszczu informacji i mnogości zasobów, które mamy do dyspozycji. Na powitanie zachęcam do lektury Q edukacji cyfrowej, której autorkami są Marlena Plebańska, Aleksandra Szyller, Małgorzata Sieńczewska. Publikacja została oparta na wynikach największego polskiego badania Polska Szkoła w Dobie Cyfryzacji, to świetna pozycja, analizująca wykorzystanie technologii cyfrowych we wszystkich typach szkół.

Znajdziecie tam refleksje dotyczące nurtujących nas zagadnień: Jakie wyzwania stoją przed współczesnym nauczycielem? Co tak naprawdę oznacza „cyfrowa szkoła”? Czy wszyscy uczniowie mają równe szanse, aby przygotować się do przyszłego, zawodowego życia? Jakich nowych kompetencji będą poszukiwać przyszli pracodawcy? Jak wyposażyć naszych uczniów w pakiet kompetencji przyszłości?

Nie zdradzimy Wam wszystkiego! Lektura będzie naprawdę bardzo wciągająca, zawierająca mnóstwo wiedzy, faktów, dzięki którym będzie Wam łatwiej zrozumieć mechanizm nauczania zdalnego.

Jesteśmy świadkami czwartej rewolucji przemysłowej. Na naszych oczach rozwija się model gospodarki opartej na wiedzy, a edukacja – jak twierdził Nelson Mandela – jest najpotężniejszą bronią, jakiej możemy użyć, aby zmienić świat. Przyszłość bez wątpienia leży w naszych rękach.

Miłej lektury 😊